三年级英语课外读物推荐过程中要考虑什么

　　学习英语的过程中多读一些课外读物对于我们来说确实能够有着一定的帮助，那么三年级英语课外读物推荐的时候，应该真正的去考虑到一些具体的情况，并不是别人觉得比较好的一些读物，你就要推荐给自己的孩子，因为每个孩子的情况不一样，他们的接受能力也会存在着一定的差别，如果你推荐的这些读物是孩子不喜欢的，很有可能就会影响对学习的兴趣，所以在做的过程中一定要认真的对待这方面的工作，并且认真的做好相应的选择。

　　英语的基础

　　不同的人在英语的基础上是不一样的，孩子的学习和接受能力都会存在着差别，所以当你想要给孩子去推荐一些英语的课外读物的过程中，那么就应该认真的关注孩子当下的英语的学习能力到底都是怎样的，你能够正确的去认识到这个方面的东西，然后确定了其中的情况，那么你就根据他的学习的一些基本情况，选择那些比较适合的课外读物，这样对接下来的学习才能够有更多的帮助，否则你所选的这些课外读物根本就不适合他们，就没有办法在学习的过程中有所进步。

　　是否生动有趣

　　刚开始学习英语的过程中还处在语言的启蒙阶段，我们并不是想要一个质的提升，所以你要关注你所推荐的这些课外读物是否真正的生动有趣，孩子的天性是玩儿，他们更喜欢一些比较生动又非常有趣的东西，所以你在推荐课外读物的过程中，需要看一看这些课外读物有没有一些比较好的插图，以及总体上的设计是否比较合理，孩子在学习的过程中能不能够提起兴趣，只有当你能够把这些方面的问题都考虑到位，然后再进行推进，这样对于学习来说才会有帮助。

　　学习的主要内容

　　每一个课外读物对孩子都会有提升，而那些真正比较好的课外读物，在不同的阶段对于孩子的提升方面都会存在一定的差别，所以我们要看一看这个课外读物的主要的学习内容，然后针对孩子的一些实际的情况和具体的学习需求，然后再进行购买，我们千万不要认为所有的课外读物都是一样的，现在越来越多的课外读物做的都特别的好，虽然内容比较简单，但是却能够让你在学习完之后真正的有所收获，这样的课外读物在学的过程中才能够更加的有趣，同时也能够真正的物有所值。

　　不要追求数量

　　对课外读物的阅读确实多读一些会有好处，但是家长在进行推荐的过程中不要单纯的追求数量，我们要真正的通过这些课外读物，更好的激发孩子学习的兴趣，所以你在做的过程中一定要真正的追求一些质量，只有那些质量更好的课外读物能够引发孩子的学习兴趣，那么对于接下来的学习才会有帮助，所以任何的一种情况之下，我们要真正的去考虑到了这个方面的东西，然后再做出了相应的选择，这样对于我们接下来的学习才会很好，避免那些数量上堆砌的问题。