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打好听力基础,孩子学习英语自然会好!聪明的妈妈们分享孩子们的磨耳朵经历

2020-05-15 15:19:44
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  大溪英语小生760:


  我衷心希望今后,无论我学习、做什么,我的孩子们都能像冲破重重障碍一样坚忍不拔,永不放弃,以防遇到挫折。--浩宇的母亲


  当身边的家长普遍让孩子学单词启蒙英语时,浩宇的妈妈根据自己对英语专业的判断,为浩宇报名了大石英语,并连续报到两次,让浩宇充分发展了自己的“英语耳朵”。


  因为她坚信英语是一种“活的”交流语言,不能作为知识来学习。意味深长的英语语音是人们说、读、写英语的基础。


  孩子们冲破重重障碍的实践一再证明,浩宇妈妈的专业判断是正确的。她还写下了自己的经历,并与父母分享。


  这孩子今年七岁多了。他在小学一年级和下学期。从两岁起,我们就注意到他在数学、阅读和英语方面的启蒙作用。当时,我为他听英文儿歌,看英文动画片《朵拉历险记》、《粉红猪妹妹》和《米奇奇妙的房子》,给他买了教育玩具,让他读英文字母和单词,这些材料激发了他对英语的兴趣。在他两岁的时候,这个孩子能把26个字母排列整齐,还能辨认出一些简单的单词。


  当我读幼儿园的时候,我在微信平台上看到了微信平台推荐的文章。从那以后,我连续一年关注英语的官方帐户。最后,我说服了反对的孩子,他父亲决定报名让孩子们掌握英语。


  我们的决定基于以下三个方面:


  我是英语专业的。大溪英语遵循“听、说、读、写”的学习原则,这与我对英语学习的看法是一致的。


  大创意英语利用游戏突破学习障碍。它还可以选择小对手,每日和得分表。这些鼓励的方式被我的孩子们所接受和喜爱。


  {认为英语是一门在线课程。学费每年不到3000元。无论刮风下雨,你都可以在家里随时随地用平板电脑学习,真的很方便。


  所以,2018年2月28日,孩子上完试课,征得同意后,我们毅然报名。2018年3月1日,大思英语正式踏上了冲破重重障碍的征程。


  原本以为五岁的孩子对英语的兴趣会下降,但没想到孩子到现在还天天坚持。首先,他完成了一、二级课程,然后是小精灵岛,96个故事,三级课程,然后是父子和英文故事画册。现在他正在征服中级海洋精灵。


  我真的很想给那些执着和耐心的孩子一个大大的表扬!


  在过去的两年里,出现了一些挫折。开办一级课程时,孩子们对自己没有信心,很多单词听不懂,对图片的理解也不是特别到位。如果他们不能突破一级到90分,他们会偷偷流泪。我会坐在他旁边和他一起听。在完成当天的学习目标后,我将分析他错误的原因,然后分析如何选择正确的图片。告诉他只要他听到关键词并选择相应的图片,他就能得到正确的答案。


  渐渐地,孩子们变得越来越自信,突破障碍的时间从20分钟延长到30分钟和40分钟。以后,每天的学习时间往往不少于一个小时。


  我每天帮助我的孩子上传他们在班级的成绩。当他们看到每天的排名,他们也非常自觉地检查它。这个孩子很有竞争力,经常和包括张昆涛在内的一流学生竞争。很长一段时间以来,他们都在排行榜上名列前茅。


  大思英语不受时间和空间的限制,可以随时随地学习。当我们带孩子回家或出去玩的时候,别忘了带个平板电脑让他们过去。经常等车的时候,我们会找个安静的地方,打开流量灯,让孩子们自己完成规定的任务。


  去年,当我的孩子上大班时,他发烧了。我带他去了我工作的儿童托管机构。我工作时,他坚持要闯关两个小时。还有一次他口腔溃疡。他有一个星期没上学了。我还带他去上班。就像玩游戏一样,他自己突破了障碍。没什么可说的,他一天跨过100多个栏。


  这所儿童学校只有三年级的英语课。在此之前,一些家长认为他们有必要提前熟悉书本上的知识,但我认为他们没有必要多练习听力,培养“英语耳朵”。因为英语是一门语言,不是知识,最终的目标是学会交流,多听,孩子会说,孩子会读很久以后。


  除了纯正发音的优点外,课程设置也符合孩子们的学习规律。按照循序渐进的学习模式,“生词-有生词的短语-有短语的句子-复习-加生词……”让孩子们一天天进步。


  有时我和他玩一些文字游戏,比如在儿童节问他怎么用英语说话,他在三月份测试我。


  虽然中级海洋精灵对一年级的学生来说有点困难,但我相信通过反复的听力,语言学习的效果会不知不觉地形成。


  英语学习不应急于求成,“听、说、读、写”不应无序。只有牢牢地把孩子们的听力输入放在首位,才能使孩子们在今后的英语学习中更好地发展说、读、写的能力!


  张杰点评:


  孩子学英语,少是多,慢是快,重要的是找到正确的路,打好基础。在短时间内,听力训练可能不会有明显的效果,但只要随着时间的积累,一定会得到意想不到的效果,也会更容易学习。看完浩宇妈妈写的文章,我感到更加欣慰,同时也感到责任重大。让我们的孩子懂英语一直是我们的使命,让我们的孩子轻松愉快地懂英语是我们的方向。

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