如果孩子们开始学英语晚了该怎么办

　　现在开始学英语还不晚。只是不同的年龄导致不同的学习方法和内容。如果一个孩子足够大开始学习，他必须有勇气和信心。与学英语较早的同龄儿童相比，他们还有很长的路要走。我们该怎么办？

　　目前，英语的重要性远远超出了课堂考试本身。学好英语会很有用的。所以，升职结束后，家长们开始考虑孩子的未来。

　　首先，我们必须对儿童的英语水平作出准确、全面的诊断：词汇、语法知识和拼写能力。通过诊断，确定孩子目前的水平，找出优缺点，然后快步弥补。

　　那就赶快行动。我们应该记住，无论开始得多晚，我们也必须遵循听、说、读、写的学习顺序。不能因为孩子年龄大了，认知和理解能力强了，不要等时间，就跳过听和说，直接去读和写。这似乎是一条捷径，但从长远来看，听和说肯定会成为孩子们快速提高阅读和写作能力的绊脚石。

　　小时候学英语会有认知困难。小时候学英语，会受到思维定势的干扰（特别是当思维定势不适合正确的英语学习观念时）。同时，越大越体贴。如果你不能为比你年轻的人写作，你就选择不写作。你怎样才能学好英语？于是，它进入了英语学习的怪圈。

　　我们需要评估儿童英语基础，如自然拼写能力（可以读单词，听声音和写），词汇和语法知识。如果这些不到位，我们需要先补充。虽然这些都可以通过自学来完成，但孩子们的自控能力却不尽相同，因此自然的拼写和语法排序仍然有一套系统的学习英语的体系来学习，并根据孩子的程度来选择初级、中级或高级。

　　只有那些愿意改变和付出的非凡的老师和孩子才能改变。儿童的母语水平、成熟的逻辑思维等时间，加上英语测试在课堂上的压力，使他们很难跟上语言习得的方式（从听、说、读、写），并耐心地打好基础。因为孩子们起步晚，他们需要付出更多的努力来达到孩子们起步早的水平。一旦你想学好英语，你就必须随时行动起来。一般来说，英语知识的积累与时间投入成正比！