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英语单词教读父母应该怎么教?过来人经验分享

2020-01-03 16:34:07
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  小学生学习英语单词具有多种能力,不管是不是小学生我们每一个人必须通过不断理解周围的事物,积极构建自己的世界才能够达到学习目标,那么英语单词教读父母应该怎么教?给你们分享一下我家孩子学习英语时候的方法。

  1、其实英语是一个系统的学科,用来交流的语言不能将某一项孤立化。听懂英文歌,看懂英文电影,能看原版英文书,能自然和老外交流,这些都是英语能力。因此,想要学好英语就要采用丰富多彩的教学方法,定期英语社交俱乐部,由外教组织游戏、聚会和出游,在实践中体验英语学习乐趣。

  2、要注重选择教材和辅助材料必须在视觉、听觉和动觉上适当平衡,从而使具备不同优点的孩子都有展示其所长的机会。小学生认知水平的限制,他们可能还未意识到语言是一个系统。因此,英语课堂教学需要借助话题以形成目标语言的语言环境。这些话题应该有意义、有趣和具有可参与性,难度不宜过大。

  3、需要在上课之前快速预习,预习能使课堂上抓住自己不会的地方有所突破,课下轻松愉快。合理安排预习的方法因人而异,不必强求一律,有的同学是边读书边思考,对新的内容产生了浓厚兴趣;有的同学是在预习时读、画、圈、点,在自己不理解的问题做上记号,以便上课时注意。


  4、不要让他们每天死记硬背,要把小学生英语单词结合各种语境。所以在做阅读时候,看到单词觉得眼熟可是结合语境却不懂,这也容易让孩子产生挫败感。单词是基础,即使背诵好多遍,如果不能实际运用,,也就是没有真正掌握。对于小学生来说,需要掌握的词汇并不多,小学生应该先学会用所学单词造简单句。

  5、最好在初期就把英语语音基础打牢靠,英语发音如果最开始不进行校对纠正,那么在发音行程固定模式之后就不在可能容易,再次规范学习正规发音声调了,对于打好语音语调基础至关重要,大量时间放在语言输入上而降低了语言输出能力。

  很多小学生家长或者教师习惯性要求学员背单词,背课文,没有主动表达没有兴趣。因此,小学生英语单词通过紧贴新课标的学习进度,系统地梳理各个语法点,消化语言输入,还要引入孩子们感兴趣的东西。

评论 (2)
  • 青涩

    青涩 2020-01-03 16:50:22 1#

    强烈推荐给你们一家外教老师特别好的机构,我家孩子在刚开始学之前就是口语不太好,学到现在大该有一年多了吧,已经可以用英语说那种比较简单的自我介绍了,真的特别好,推荐给你们尝试尝试:https://www.hellokid.com/hellokidaskzt/?=seolhz给孩子学习一对一的英语班挺好的,一个老师教一个孩子的话,可以随时关注到孩子的学习情况。

  • 久爱不腻

    久爱不腻 2020-01-03 16:49:58 2#

    小学生的英语单词教读的话千万别死背单词的拼写,那样跟死背电话号码没有差别,谁也背不下成千上万的电话号码,同样谁也背不下成千上万个由26个字母组成的电话号码。英语是拼音文字,记住英语单词的最正确方法、也是最简单方法、最可靠方法就是记住单词的发音。其他的方法都不是根本方法,记住的单词都会被忘记。 

    有哪个中国人背过汉语拼音,可掌握了汉语拼音的人都可以用汉语拼音在计算机上打字,人们打字时打进的拼音是什么,是记住的汉语拼音字母吗,不是,而是汉字的发音,音发得准的人都能使用汉语拼音打字,同样英语音发得准的人就可以记住英语单词的拼写。