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小学六年级英语要不要补课?过来人亲身经历告诉你

2019-12-18 16:29:43
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  很多小孩从幼儿园就开始学习英语了,导致部分小孩从幼升小就感觉不适应,别人都已经开始用英语对话了,而自家孩子还没有接触过,我给大家说说小学六年级英语要不要补课。

  1、要是孩子养成的学习习惯还不错,而且对学习还有兴趣的话,那么孩子一时的成绩差,家长可以自己简单的辅导,帮孩子纠正,没必要上什么辅导班。

  2、如果孩子真的存在很多得学习问题,比如没兴趣、学习习惯不好、调皮、坐不住等,那么家长应该让孩子上补习班。但是在补习班的选择上我们应该注意。我们选择补习班的目的不是提高孩子的成绩,而应该是针对纠正孩子存在的问题。

  如果孩子的英语成绩真的非常差,又必须要上英语补习班,那又怎么办呢?

  1、建议找个孩子喜欢的老师去上课,因为小孩子很可能因为喜欢老师而学好一门课。在我教育生涯中,太多的孩子都是因为喜欢某个老师才努力学习某门课程,并且只要孩子喜欢这门课程,这门课程的成绩肯定不会太差,甚至会比其它课要好很多。

  2、上小班,或者找个一对一的,学校因为很多孩子老师看不过来,所以很容易忽略孩子的学习发展,只有小班或一对一才能重点关注孩子。


  3、也可以选择在线英语学习外教一对一,我了解到的hellokid还行,他们的外教一对一个性化互动授课,完全根据每位学员基础水平,学习习惯,个人爱好一对一个性化授课,并且安排更多的时间让学员开口说英语。与传统学校呆板的灌输式教学形成鲜明的对比,帮助学员真正的提高英语口语及听力能力。

  我是觉得孩子上英语培训班的话用处还是比较大的,你们给自己孩子试试就知道好不好了,还是比较好用的。

评论 (2)
  • 茶花女

    茶花女 2019-12-18 16:48:03 1#

    有个朋友从事英语教学工作,她在这方面很专业。她家孩子属于放养式教育,但是英文讲得特别好。我问她有什么诀窍?然后得知她家孩子3岁前都会进行一些零散的英文输入,比如英语原版的英语绘本、儿歌动画片之类的,没有什么强制性要求,也不会灌输学习的概念在孩子的脑海中,也不会每天都坚持,但是能够立体地给儿童输入对英语的理解和记忆。

    3岁之后,朋友会挑选出一些优秀的儿童英语分级读物。开始坚持每天给她输入一部分英语,依旧是以玩为主进行输入,弱化学习在孩子心里的概念。较早学习第二语言的孩子不仅不会混淆母语,往往学起英语会更轻松。而且3-6岁是儿童学英语的敏感期,也是最佳时期!

    强烈推荐给你们一家外教老师特别好的机构,我家孩子在刚开始学之前就是口语不太好,学到现在大该有一年多了吧,已经可以用英语说那种比较简单的自我介绍了,真的特别好,推荐给你们尝试尝试:https://www.hellokidvip.com/?=seolhz

  • 夜 未 央

    夜 未 央 2019-12-18 16:47:32 2#

    其实对于小学六年级英语补课的问题肯定是有好处,可以让孩子的眼界得到一定的开阔,感受不同的文化,培养孩子良好的英语学习习惯,家长还可以在孩子小学阶段进行适当地拓展,比如扩充词汇,背诵一些英语的经典短语,用英文识别日常生活中常见的物品等,这些都是以孩子的兴趣爱好出发进行培养,慢慢积累,而不是花太多的精力去背单词、语法等,这样只会增加孩子的学习压力和负担,得不偿失。